Halaman
bab2kegemaran berapabanyakkelerengmu160butirah banyak sekalikelerengku cuma 85butirkalaudijadikansatu jadiberapa ya wah kita harusbelajar penjumlahandan pengurangandulu
16matematika IIambangayo bermain kartu bilangansiapkan sebuah kertasbuatlah tiga buah persegi dari kertastuliskan bilangan pada setiap persegioperasi hitung penjumlahan danpengurangan12 3letakkan ketiga persegi tersebut secara berjajarsebutkan bilangan yang terbentukmisalnyaseratus dua puluh tigasekarang tukarlah posisi ketiga persegi tersebutsebutkan bilangan yang terbentukmisalnyadua ratus tiga puluh satuulangi kegiatan di atassampai tidak didapat bilangan yang baru ̄ ̄12 323 1
17kegemarana nilai tempatratusan puluhan dan satuankandang ayam paman bertuliskan bilangan 153bagaimana menentukan nilai tempatbilangan 153ayo kita cari ratusan puluhandan satuan dari bilangan 153perhatikantempat ratusan tempat puluhantempat satuandandan1+5+3nilainya 100nilainya 50nilainya 3ayo mencobaayo kerjakan di buku latihanmu13 menempati ratusan nilainya 3006 menempati ___ nilainya ___1 menempati ___ nilainya ___21 menempati ___ nilainya ___9 menempati ___ nilainya ___0 menempati ___ nilainya ___33 menempati ___ nilainya ___7 menempati ___ nilainya ___0 menempati ___ nilainya ___361190370
18matematika IIb bentuk panjang dan bentuk pendekperhatikan bilangan berikut2712 ratusan+7 puluhan+ 1 satuan200+70+1200 + 70 + 1 merupakan bentuk panjang dari 271271merupakan bentuk pendekdari 200 + 70 + 1dandansiap berlatihkerjakan di buku latihanmutentukan nilai tempat dan nilai bilangannya12 menempati ___ nilainya ___4 menempati ___ nilainya ___7 menempati ___ nilainya ___2tentukan nilai angka 8 pada bilangan 3853tentukan nilai tempat angka 4 dan 1pada bilangan 4714tentukan nilai tempat angka 5 padabilangan 5005tentukan nilai tempat angka 4pada bilangan 494247
19kegemaranayo mencobacoba kerjakan di papan tulis1bentuk panjang dari 305 adalah ___2bentuk panjang dari 229 adalah ___3bentuk pendek dari 100 + 10 + 0 = ___4bentuk pendek dari 400 + 50 + 8 = ___siap berlatihayo kerjakan di buku latihanmuatulislah bentuk panjangnya1297 = ___ + ___ + ___2310 = ___ + ___ + ___3422 = ___ + ___ + ___4152 = ___ + ___ + ___5500 = ___ + ___ + ___btulislah bentuk pendeknya1100 + 80 + 2 = ___2400 + 0 + 1 = ___3500 + 0 + 0 = ___4300 + 10 + 0 = ___5200 + 90 + 5 = ___
20matematika IIc penjumlahan bilangan sampai 5001menjumlah tanpa menyimpantika mempuyai koleksi perangko sebanyak 262 lembarhari ini paman memberi perangkokepada tika sebanyak 137 lembarberapa jumlah semua perangko tika sekarangayo kita hitung262 + 137 = ___perhatikan262= 2 ratusan + 6 puluhan + 2 satuan=200+60+2137= 1 ratusan + 3 puluhan + 7 satuan= 100+30+7dibuat bersusunbersusun cara panjangbersusun cara pendek2 6 2 = 200 + 60 + 22621 3 7+ = 100 + 30 + 7137 + 300 + 90 + 9 = 399399jadi jumlah semua perangko tika ada 399 lembar
21kegemaransiap berlatihayo kerjakan di buku latihanmu131433275317175 + 62 + 52 +_________22564381123 +108 +______2menjumlah dengan menyimpana) menjumlahkan dengan sekali menyimpanperhatikan contoh berikut258 +129 = ___ayo kita selesaikan2 5 81 2 9 +3 8 71ayo mencobacoba kerjakan bersama teman sebangkumu112722503227211 +109 + 41 +_________jumlahkan satuan 8 + 9 = 177 ditulis di tempat satuan 1 (puluhan) disimpandi tempat puluhanjumlahkan puluhan 1 + 5 + 2 = 8jumlahkan ratusan 2 + 1 = 3
22matematika IIayo mencobacoba kerjakan bersama teman sebangku12152 893417118 +207 + 49 +_________b)menjumlahkan dengan dua kali menyimpanmisalnya176 + 286 = ___ayo kita selesaikan1 7 62 8 6 +4 6 2jumlahkan satuan 6 + 6 = 122 ditulis di tempat satuan1 disimpan ditempat puluhanjumlahkan puluhan 1 + 7 + 8 = 166 ditulis di tempat puluhan1 disimpan ditempat ratusanjumlahkan ratusan 1 + 1 + 2 = 411ayo mencobacoba kerjakan bersama teman sebangkumu124722113289185 +189 + 75 +_________
23kegemaransiap berlatihayo kerjakan di buku latihanmu11493 575384205 +305 + 97 +_________23174185153 +296 +______d pengurangan bilangan sampai 5001mengurang tanpa meminjamfitria mempunyai manik manik sebanyak 357 bijisebanyak 135 biji sudah digunakan fitriauntuk membuat sebuah kalungberapa banyak sisa manik manik fitriaperhatikan357 – 135 = ___ayo kita selesaikan3 5 71 3 5 _2 2 27 – 5 = 2 hasilnya ditulis di kolom satuan5 – 3 = 2 hasilnya ditulis di kolom puluhan3 – 1 = 2 hasilnya ditulis di kolom ratusanjadi sisa manik manik fitria ada 222 biji
24matematika IIayo mencobacoba kerjakan di papan tulis142523483276213 _126 _ 54 __________siap berlatihayo kerjakan dengan cara bersusun1418 – 204 = ___4378 – 267 = ___2349 – 232 = ___5169 – 57 = ___3136 – 22 = ___2mengurang dengan meminjama) mengurang dengan sekali meminjamsekarang kita akan belajarpengurangan dengan meminjammisalnya 423 – 207 = ___ayo kita selesaikan4 2 32 0 7 _2 1 61 103 – 7 tidak bisapinjam 1 dari puluhan (nilainya 10)(10 + 3) – 7 = 62 sudah dipinjam 1 oleh satuan maka tinggal 11 – 0 = 14 – 2 = 2jadi 423 – 207 = 216
25kegemaranb) mengurang dengan dua kali meminjammisalnya 324 – 149 = ___3 2 41 4 9 _1 7 52 11 104 – 9 tidak bisapinjam 1 dari puluhan (nilainya 10)(10+4) – 9 = 52 sudah dipinjam 1 oleh satuan maka tinggal 11 – 4 tidak bisapinjam 1 dari ratusan (nilainya 100 = 10 puluhan)(10+1) – 4 = 73 sudah dipinjam 1 oleh puluhan maka tinggal 22 – 1 = 1siap berlatihayo kerjakan dengan cara bersusun1482 – 257 = ___2193 – 57 = ___3254 – 149 = ___4415 – 387 = ___5220 – 175 = ___6376 – 149 = ___7287 – 58 = ___8343 – 65 = ___9355 – 277 = ___10271 – 91 = ___jadi 324 – 149 = 175
26matematika II4 harus ditambah berapa agar menjadi 74 + 3 = 71 harus ditambah berapa agar menjadi 21 + 1 = 23 harus ditambah berapa agar menjadi 43 + 1 = 4perhatikan3 1 41 1 3+4 2 7314 + 113 = 427jadi banyaknya sedotan pemberian ayah rikanaadalah 113 sedotane menentukan suku yang belum diketahuirikana gemar membuat lampion dari sedotanrikana mempunyai 314 batang sedotanhari ini ayah rikana memberi rikanabeberapa batang sedotan lagibanyaknya sedotan rikana sekarangada 427 batangberapa banyak sedotan pemberian ayah rikanabanyaknya sedotan rikana dapat kita tuliskan314 + ___ = 427ayo kita selesaikan427+314_________
27kegemaran9 harus ditambah berapaagar menjadi bilanganyang satuannya 49 + 5 = 14simpan 1 di puluhan354+1 dan 3 harus ditambah berapa agarmenjadi 51 + 3 + 1 = 51 harus ditambah berapa agar menjadi 31 + 2 = 3perhatikan11 3 91 3 9 + ___ = 3542 1 5 +sama dengan3 5 4354 – 139 = 215jadi 139 + 215 = 354139_________sekarang perhatikan operasi hitung ini139 + ___ = 354ayo kita selesaikandengan pengurangan ̄
28matematika IIsiap berlatihayo kerjakan di buku latihanmu1165 + ___ = 4862210 + ___ = 3783302 + ___ = 4574217 + ___ = 3355219 + ___ = 431f operasi hitung campuranprima dan teman temannya mempuyai247 lembar kertas lipat berwarna hijaudan 223 lembar kertas lipat berwarna kuningsebanyak 312 kertas lipat tersebutsudah dibuat menjadi mainanberapa sisa kertas lipat merekaperhatikan operasi hitung ini+–= ___+_247223312247223470470312158ayo kita kerjakanlangkah pertamalangkah kedua
29kegemaranjadi 247 + 223 – 312 = 158perhatikan contoh314 – 179 + 253 = ___langkah pertamalangkah kedua3 1 41 3 51 7 9 _2 5 3 +1 3 53 8 8jadi 314 – 179 + 253 = 388jadi sisa kertas lipat mereka ada 388 lembarayo mencobaayo siapa berani mengerjakan di papan tulis1214 + 179 – 54= ___2372 – 168 + 164 = ___3108 + 387 – 297 = ___siap berlatihayo kerjakan di buku latihanmu1194 + 287 – 314 = ___275 + 325 – 190 = ___3437 + 59 – 205 = ___4439 – 386 + 271 = ___5120 – 75 + 359 = ___
30matematika IIperlu diingatnilai angka 3 pada bilangan 345 adalah 300nilai angka 3 pada bilangan 293 adalah 3aku tahu•semua bilangan jika dikurangidengan bilangan itu sendirihasilnya adalah 0misalnya486 – 486 = 0397 – 397 = 0•semua bilangan bila ditambah 0hasilnya bilangan itu sendirimisalnya427 + 0 = 427396 + 0 = 396inti sari1nilai tempatbilangan 356ratusannya adalah 3 nilainya 300puluhannya adalah 5 nilainya 50satuannya adalah 6nilainya 6
31kegemaran2bentuk panjang danbentuk pendek suatu bilanganmisalnya:bentukpanjang dari 189adalah 100 + 80 + 9bentukpendek dari 300 + 20 + 1 adalah3213penjumlahanatanpa menyimpanmisalnya:2 5 71 2 1 +3 7 8bdengan menyimpanmenjumlahkan dengan sekali menyimpanmisalnya12 3 71 5 8 +3 9 5menjumlahkan dengan dua kali menyimpanmisalnya1 12 8 61 7 5 +4 6 1
32matematika II4penguranganatanpa meminjammisalnya3 7 52 4 3 _1 3 2bdengan meminjammengurang dengan sekali meminjammisalnya 4 103 5 21 2 9 _2 2 3mengurang dengan dua kali meminjammisalnya3 11 104 2 42 8 7 _1 3 75menentukan suku yang belum diketahuimisalnya261 + ___ = 387387 – 261 = 126___ + 179 = 255255 – 179 = 76
33kegemaran6operasi hitung campuranmisalnya154 + 278 – 163 = 269langkah 1langkah 21 5 44 3 22 7 8+1 6 3 _4 3 22 6 9kata pentingsatuanpuluhanratusanbentuk pendek suatu bilanganbentuk panjang suatu bilangan
34matematika IIunjuk kemampuanayo mengerjakan soal soal berikutangka berapa yangmenempati ratusan8karim beternak ayamkemarin ayam karimbertelur 128 butirhari ini bertelur 207 butirtelur itu pecah 98 butirberapa telur ayam karimsekarang9di perpustakaan sekolahada 451 buku ceritaamelia sudah membaca129 buku ceritaberapa buku cerita yangbelum dibaca amelia17 ratusan + 1 puluhan+ 3 satuan = ___2bentuk panjang dari 428adalah ___3124106 +___4___ + 128 = 3085nilai angka 8 pada bilangan487 adalah ___6made membuat tiga buahkartu yang bertuliskan 47dan 1kartu itu diurutkan madedari yang terkecilbilangan berapa yang didapat made7
35kegemaran10setiap hari minggu pettypergi berenangsetiap berenangia berenang sejauh167 meterberapa meter jarak yangditempuh petty dalam 3minggumandiriberapa jumlah seluruh murid di sekolahmuayo kita hitungkelas kita bagi menjadi 6 kelompokkelompok 1 mencari tahubanyaknya anak kelas 1kelompok 2 mencari tahubanyaknya anak kelas 2 dan seterusnyakita kumpulkan hasilnyanokelasbanyak anak1kelas 12kelas 23kelas 34kelas 45kelas 56kelas 6banyak anak seluruhnya
36matematika IIuntuk mencari banyak anak seluruhnya1banyak murid kelas 1 =___2banyak murid kelas 2 =______ +3banyak murid kelas 3 =______ +4banyak murid kelas 4 =______ +5banyak murid kelas 5 =______ +6banyak murid kelas 6 =___+jumlah semua murid___